Статья рассказывает о том, как формировалось мнение о важности социализации в школах на основе советской педагогики и психологии. Автор объясняет, что под коллективом понимал А.С.Макаренко и как он рассматривал его роль в воспитании граждан. В конце автор обращает внимание на определение коллектива, которое будет использовано в дальнейшем.